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高斯求和与点阵规律

三年级 / 五年级数形结合 · 规律归纳

任务:拖动小圆点拼成矩形,直观看见等差数列求和公式是如何诞生的。

高斯在小学时秒算出 1+2+...+100 的秘密在于“首尾配对”。如果用几何视角,两个全等的三角形阶梯点阵正好可以拼成一个长方形,直接导出 (首项+末项)×项数÷2!

⏱️ 预计探索时间:7 分钟
前往自由实验器

Interactive Stage · 动手探究舞台

Thinking Mode 模式 · 引导启发式建构
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情境探究:从首尾相加配对到三角形点阵的几何顿悟

在动脑思考前,观察下列探索步骤,动手选择你的推演猜想:

1第一步:观察规律与关系猜想
  • 观察第1个和最后1个、第2个和倒数第2个的和,你发现了什么奇妙的共同点?
  • 将一个台阶图形倒转拼在一起,会变成规则的长方形吗?长和宽分别是多少?
思维探索收获

恭喜!你已完成本次思维实验

体验到数与形的完美融合,深刻领悟等差数列的对称与配对之美。

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