🌲
植树问题与间隔模型
四年级 / 五年级引导思维建构核心任务：动手调整树间距与端点模式，自主发现“段数”与“棵数”的数量规律。⏱️ 约 8 分钟自由实验
思维认知脚手架/植树问题与间隔模型
阶段 1 / 7
初识“树”与“间隔”
一段 10 米长的小路，每隔 5 米种一棵树。点击树坑把树种下去，观察树与间隔的关系。
间隔数量:2 个间隔
种植点:3 个种植点
已种树木:0 / 3 棵
第 1 个间隔(5m)
第 2 个间隔(5m)
0m (起点)
10m (终点)
+
0m起点
+
5m
+
10m终点
道路总长：10 米间距：5 米形成：2 个间隔设有：3 个种植点
想自己任意改道路长度和间距试试看？去自由实验室 →